出自宋朝李纲的《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒弦诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材辄成五言十韵》
自从驰羽檄,谁复念青衿。
贤守来南纪,宏规肇泮林。
飞翚开讲庑,鼓箧拂书蟫。
采藻绣江水,仰高都峤岑。
潜消戎马气,初习雅歌音。
洙泗道非远,张姜贤至今贤相,皆岭表人。)。
栽培成楚梓,追琢见南金。
常衮闽风变,文翁蜀化深。
愿言游学者,勉副育材心。
出自宋朝李纲的《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒弦诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材辄成五言十韵》
“治世崇儒术,胶庠寓属临”的下一句是自从驰羽檄,谁复念青衿。该诗句出自李纲的作品《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒弦诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材辄成五言十韵》。
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禅老幽栖地,云峰尺五天。
江湖萦缟带,世界廓青莲。
说法三乘外,藏身万象巅。
潜虬蟠不去,应听祖师禅。
马友馀党步谅等以万众自江西寇湖南破醴陵攸县屯于衡山县界得报即自衡阳率师次衡山遣兵将夜渡江晨叩其垒贼出不意悉解以降放散驱虏老弱外得精兵七千人分隶诸将漫成口号四首 其四
祝融道士苍生雨,万事须知总是天。
宣畅威灵聊塞责,乞身从此老林泉。
苍梧云物晓凄凉,锦石江山一带长。
雨浥峰峦添黛翠,风吹草木送天香。
鱼樵閒话无千古,金鼓喧声震万方。
我欲诛茅寄幽僻,却愁烟水日茫茫。
衰病寓僧房,閒中气味长。
盘深饶芋栗,地僻懒冠裳。
坐隐乌皮几,行携古锦囊。
接篱颠倒著,不是醉高阳。
三层灵峰气象豪,喷云泄雨不崇朝。
悬崖峭壁无人到,只恐峰头是碧霄。